La lectio (lección, lectura) de la obra de un autor con autoridad reconocida. En la lectio se distinguen tres niveles: el sentido literal, el significado y la opinión.

La disputatio (discusión) en torno a un argumento planteado en las lecciones.

La quaestio se desarrollaba de acuerdo con un esquema fijo: razones a favor y en contra de la tesis propuesta eran presentadas por los estudiantes y respondidas primero por un estudiante avanzado y luego por el profesor o magister.